Hiện nay, các thế lực thù địch phản động luôn lợi dụng mọi sơ hở, yếu kém, lợi dụng sự suy thoái về tư tưởng chính trị, đạo đức, lối sống của một bộ phận cán bộ, đảng viên để lôi kéo, tuyên truyền, nhằm làm suy yếu nội bộ từ bên trong, làm cho cán bộ, đảng viên “tự diễn biến”, “tự chuyển hóa”, trước âm mưu, thủ đoạn đó đặt ra cho đội ngũ làm công tác tuyên truyền và giảng viên Trường Chính trị tỉnh việc rèn luyện bản lĩnh chính trị quan trọng hơn bao giờ hết. Bởi, nếu không có bản lĩnh chính trị, không có niềm tin son sắt vào Đảng, Nhà nước thì chỉ một phút lung lay, ngả nghiêng, mơ hồ, băn khoăn của giảng viên lý luận chính trị là họ có thể truyền tải đến đảng viên, học viên sự nghi ngờ, chao đảo, mất niềm tin vào Đảng, chính quyền, cơ quan, đơn vị,… Do vậy, vấn đề tiên quyết và cũng là trách nhiệm mỗi giảng viên Trường Chính trị tỉnh phải trau dồi, hun đúc lý tưởng cách mạng, rèn luyện bản lĩnh chính trị để luôn vững vàng, không ngả nghiêng, mơ hồ, dao động trong đấu tranh, để luôn nhận rõ phải, trái, giữ vững lập trường; tận trung với nước, tận hiếu với dân, quyết tâm suốt đời phục vụ Đảng, phục vụ Nhân dân.

Xác định tầm quan trọng của công tác giảng dạy lý luận chính trị, thời gian qua, cùng với việc lãnh đạo thực hiện nhiệm vụ trọng tâm Ban Thường vụ Tỉnh ủy giao, Đảng ủy, Ban Giám hiệu nhà trường luôn chú trọng phát huy vai trò của đội ngũ giảng viên trong công tác truyền bá, bảo vệ nền tảng tư tưởng của Đảng theo Nghị quyết 35-NQ/TW; xem đây là nhiệm vụ chính trị thường xuyên, lâu dài của nhà trường, thể hiện trên những mặt sau:

Thứ nhất, lãnh đạo công tác tư tưởng, quán triệt và nâng cao ý thức, bồi dưỡng năng lực chuyên môn cho đội ngũ giảng viên. Để nâng cao ý thức cho đội ngũ giảng viên kiên định thực hiện Nghị quyết 35-NQ/TW gắn với nhiệm vụ chính trị, Đảng ủy luôn quán triệt, chỉ đạo đầy đủ, kịp thời trên tinh thần phát huy, bảo đảm tính đặc thù của Trường, như: triển khai các cuộc sinh hoạt tư tưởng, chính trị, sinh hoạt chuyên môn, bồi dưỡng giảng viên; xây dựng quy trình xét duyệt bài giảng; đưa giảng viên đi nghiên cứu thực tế bằng hình thức biệt phái; tổ chức hội thi giảng viên dạy giỏi hàng năm; tạo điều kiện thuận lợi để giảng viên được tham gia học tập các lớp như: cao cấp lý luận chính trị, bồi dưỡng kinh điển Mác-Lênin, tư tưởng Hồ Chí Minh, bồi dưỡng kiến thức chuyên ngành, bồi dưỡng cập nhật kiến thức và kỹ năng về bảo vệ nền tảng tư tưởng của Đảng, đấu tranh phản bác các quan điểm sai trái, thù địch... Thông qua những hoạt động đó nâng cao nền tảng tri thức, bản lĩnh chính trị, năng lực chuyên môn và kỹ năng cho giảng viên để kiên định, quyết tâm bảo vệ nền tảng tư tưởng của Đảng.

Thứ hai, lãnh đạo phát huy vai trò tiên phong của đội ngũ giảng viên trong việc bảo vệ nền tảng tư tưởng của Đảng, đấu tranh phản bác các quan điểm sai trái, thù địch thông qua công tác giảng dạy. Đội ngũ giảng viên đã tích hợp, lồng ghép nội dung bảo vệ nền tảng tư tưởng theo tinh thần Nghị quyết 35-NQ/TW vào từng bài giảng một cách phù hợp; tăng cường cho học viên thảo luận về những vấn đề thực tiễn để làm sáng tỏ kiến thức lý luận, nhất là những khó khăn, vướng mắc mà thực tiễn đất nước, địa phương, đơn vị đang đặt ra. Thông qua đó tuyên truyền, động viên học viên tích cực tham gia bảo vệ nền tảng tư tưởng của Đảng bằng những hành động cụ thể như: thực hiện tốt trách nhiệm nêu gương của đảng viên; tuyên truyền, vận động nhân dân thực hiện tốt chính sách, pháp luật của Nhà nước, tin tưởng vào sự lãnh đạo của Đảng, cấp uỷ, chính quyền địa phương, đơn vị.

Thứ ba, lãnh đạo phát huy vai trò của đội ngũ giảng viên trong thực hiện nhiệm vụ nghiên cứu khoa học. Đảng ủy thống nhất chỉ đạo thực hiện hoạt động nghiên cứu khoa học gắn chặt với mục tiêu đáp ứng yêu cầu phục vụ trực tiếp là nâng cao chất lượng giảng dạy của giảng viên, gắn lý luận với thực tiễn. Đội ngũ giảng viên đã thể hiện tinh thần nghiên cứu khoa học nghiêm túc, sáng tạo; nâng cao chất lượng các bài viết tham gia hội thảo, bài viết đăng website; thông qua đó góp phần tuyên tuyền đường lối, chủ trương của Đảng, chính sách, pháp luật của Nhà nước, những kết quả tích cực trong phát triển kinh tế, văn hoá, xã hội của đất nước, địa phương.

Thứ tư, lãnh đạo phát huy vai trò của đội ngũ giảng viên trong thực hiện nhiệm vụ thông tin tuyên truyền. Đảng ủy thống nhất chỉ đạo đội ngũ giảng viên tích cực tham gia tuyên truyền trên các kênh truyền thông về nội dung bảo vệ nền tảng tư tưởng của Đảng, đặc biệt là qua kênh báo chí chính thống. Hưởng ứng tích cực cuộc thi viết chính luận khoa học “Bảo vệ nền tảng tư tưởng của Đảng, đấu tranh phản bác các quan điểm sai trái, thù địch trong tình hình mới” do Ban Chỉ đạo 35 Học viện Chính trị quốc gia Hồ Chí Minh, Ban Chỉ đạo 35-16 Tỉnh ủy và Đảng ủy trường tổ chức hàng năm.

Ngoài ra, Trường Chính trị tỉnh đã ký kết chương trình phối hợp với Đài Phát thanh truyền hình tỉnh về nội dung bảo vệ nền tảng tư tưởng của Đảng; trong đó, nhà trường sẽ phối hợp với Đài sản xuất các chương trình, phóng sự chuyên đề; tham gia công tác biên tập, kiểm duyệt các chương trình về bảo vệ nền tảng tư tưởng của Đảng, đấu tranh phản bác các quan điểm sai trái, thù địch trong tình hình mới.

Trong giai đoạn cách mạng mới, để tiếp tục thực hiện tốt nhiệm vụ bảo vệ nền tảng tư tưởng của Đảng, đấu tranh, phản bác các quan điểm sai trái, thù địch, đòi hỏi giảng viên Trường Chính trị tỉnh Bình Thuận phải luôn kiên định mục tiêu lý tưởng, quan tâm, chú trọng thực hiện một số vấn đề:

Một là, thường xuyên bồi dưỡng nâng cao bản lĩnh chính trị, phẩm chất đạo đức cách mạng, năng lực cho mỗi giảng viên trong đấu tranh bảo vệ chủ nghĩa Mác-Lênin, tư tưởng Hồ Chí Minh, quan điểm, đường lối, chính sách, pháp luật của Đảng, Nhà nước. Đây là giải pháp quan trọng hàng đầu, quyết định đến chất lượng, hiệu quả hoạt động đấu tranh bảo vệ nền tảng tư tưởng của Đảng.

Hai là, giảng viên Trường Chính trị tỉnh phải là người đi đầu trên mặt trận tư tưởng, lý luận của Đảng, gương mẫu trong thực hiện và tích cực tuyên truyền, phổ biến chủ nghĩa Mác-Lênin, tư tưởng Hồ Chí Minh, quan điểm, đường lối của Đảng, chính sách pháp luật của Nhà nước đến đảng viên, học viên theo học các chương trình đào tạo, bồi dưỡng do trường triển khai trên địa bàn tỉnh. Đồng thời giảng viên phải chủ động, tăng cường tham gia đấu tranh, chống lại các luận điệu sai trái, tư tưởng phản động, thông tin sai trái của các thế lực thù địch, nhằm vạch trần âm mưu, thủ đoạn chống phá cách mạng Việt Nam, chia rẽ, gây mất đoàn kết nội bộ, làm suy giảm lòng tin của nhân dân đối với Đảng, Nhà nước.

Ba là, xây dựng môi trường chính trị, văn hoá dân chủ tạo điều kiện thuận lợi để phát huy vai trò, trí tuệ, năng lực của đội ngũ giảng viên trong đấu tranh bảo vệ chủ nghĩa Mác-Lênin, tư tưởng Hồ Chí Minh. Đồng thời đẩy mạnh phong trào thi đua “Dạy tốt - học tốt”, kết hợp tốt giảng dạy, nghiên cứu khoa học và tổng kết thực tiễn. Quan tâm đến điều kiện làm việc và chăm lo đời sống vật chất, tinh thần cho đội ngũ giảng viên, qua đó nâng cao hiệu quả đấu tranh bảo vệ nền tảng tư tưởng của Đảng trong tình hình mới.

Bốn là, tăng cường sự lãnh đạo, chỉ đạo của Đảng ủy, Ban giám hiệu để phát huy vai trò của đội ngũ giảng viên trong đấu tranh bảo vệ chủ nghĩa Mác-Lênin, tư tưởng Hồ Chí Minh. Đặc biệt, phải tạo điều kiện thuận lợi cho giảng viên thâm nhập thực tế, tổng kết thực tiễn để nâng cao khả năng gắn lý luận với thực tiễn, tăng cường tính chiến đấu trong mỗi bài giảng, qua đó nâng cao hiệu quả việc bảo vệ nền tảng tư tưởng của Đảng, đấu tranh phản bác các quan điểm sai trái, thù địch. Đồng thời, tổ chức cho giảng viên tham gia nghiên cứu khoa học, tăng cường viết bài đăng tải trên các kênh truyền thông như: tạp chí, sách, báo, bản tin, tham gia đấu tranh trên không gian mạng theo định hướng, chỉ đạo của Ban Chỉ đạo 35-16 của Tỉnh ủy.

Với sứ mệnh của mình, giảng viên Trường Chính trị tỉnh Bình Thuận phải là những chiến sĩ tiên phong trong bảo vệ và phát huy những giá trị cao đẹp, trường tồn của chủ nghĩa Mác-Lênin, tư tưởng Hồ Chí Minh, quan điểm, đường lối của Đảng, chính sách, pháp luật của Nhà nước, góp phần quan trọng cùng với cả hệ thống chính trị kiên định, quyết tâm bảo vệ nền tảng tư tưởng của Đảng trong tình hình hiện nay.