Tham dự Lễ khai giảng có đồng chí Dụng Văn Duy, Bí thư Đảng uỷ, Hiệu trưởng Trường Chính trị tỉnh; các đồng chí đại diện lãnh đạo các khoa, phòng và 50 học viên lớp Trung cấp lý luận chính trị, hệ tập trung - Khoá 2.
Lớp Trung cấp lý luận chính trị, hệ tập trung – Khoá 2 (Năm 2022) có 50 học viên. Lớp học chương trình mới theo Quyết định số 292-QĐ/HVCTQG ngày 21/01/2021 của Học viện Chính trị Quốc gia Hồ Chí Minh về việc ban hành Chương trình đào tạo cán bộ lãnh đạo, quản lý ở cơ sở (hệ Trung cấp lý luận chính trị). Khoá học giúp cho học viên củng cố và nắm vững thêm những kiến thức cơ bản về Chủ nghĩa Mác - Lênin, tư tưởng Hồ Chí Minh; Lịch sử Đảng; Đường lối chính sách của Đảng Cộng sản Việt Nam; Xây dựng Đảng và hệ thống chính trị; Quản lý hành chính nhà nước và kỹ năng lãnh đạo quản lý; Thực tiễn và kinh nghiệm xây dựng và phát triển địa phương, khoá học còn có chương trình nghiên cứu thực tế địa phương, cơ sở trong 05 ngày nhằm trang bị cho học viên vốn kiến thức toàn diện về lý luận và thực tiễn trước yêu cầu, nhiệm vụ của địa phương, đơn vị trong thời kỳ mới.
(Đ/c Dụng Văn Duy, Bí thư Đảng uỷ, Hiệu trưởng Trường Chính trị tỉnh phát biểu tại buổi Lễ Khai giảng)
Phát biểu tại Lễ Khai giảng, đồng chí Dụng Văn Duy - Bí thư Đảng uỷ, Hiệu trưởng Trường Chính trị tỉnh chúc mừng 50 học viên tham dự lớp học. Đồng thời, nhấn mạnh: Lớp học khai giảng và diễn ra đúng vào dịp kỷ niệm 60 năm ngày thành lập Trường Đảng Trần Phú (tiền thân của Trường Chính trị tỉnh Bình Thuận), đó là niềm vinh dự và tự hào lớn lao của cả thầy và trò Trường Chính trị tỉnh. Đồng chí yêu cầu học viên tham gia lớp học phải xác định động cơ, thái độ học tập đúng đắn, tích cực trao đổi, thảo luận, chủ động tự học, thực hiện nghiêm nội quy, quy chế của Nhà trường. Đồng thời, mong muốn các đơn vị cử cán bộ đi học tạo điều kiện thời gian, bố trí công việc hợp lý để học viên tham gia học đầy đủ. Đối với giảng viên, giáo viên chủ nhiệm, đồng chí yêu cầu phải đổi mới phương pháp dạy học phù hợp với đối tượng học viên; thường xuyên giữ mối liên hệ với học viên để kịp thời giải quyết những khó khăn, vướng mắc trong quá trình diễn ra lớp học, tạo điều kiện thuận lợi để giảng viên và học viên hoàn thành tốt chương trình khóa học./.